研究室のミッション

私たちは未来から「スポーツ」を託されています^1）。コーチは，選手やスポーツそのものの未来に責任を負っていることを常に自覚して，選手やチームの育成に取り組まなければなりません。また，根拠のある判断のもとトレーニング計画を立案し，その時その場でできる最善のコーチングを実践するとともに，より専門性の高いコーチングができるように日々研鑽する必要があります。

筑波大学ハンドボールコーチング論研究室では，子どもたちがハンドボールを楽しみながら確かなスキルを身につけられるコーチング理論，競技者やチームの能力を最大限に引き出し，持続的に向上させられるコーチング理論を探求しています。また，理論を実践活動に応用し，新しい時代にふさわしいハンドボールコーチングを創造し，発信しています。

　1）スポーツ指導者の資質能力向上のための有識者会議報告書（文部科学省，2013）

研究室の特徴

「競技」「研究」「教育」を好循環させています

ハンドボールの国内トップレベルの選手およびチームを育成すること（競技），その活動実践および成果を分析評価し，合理的なコーチング理論を構築すること（研究），研究成果をもとに教育活動を行い，新しい時代のコーチングを担える人材を輩出すること（教育）を循環させています。

グローバルな視点を持っています

ヨーロッパ諸国の大学へ留学し，ハンドボールコーチングに関する理論と実践を本場で学ぶ学生，アナリストとして日本代表チームの情報分析に携わる学生が多いです。また，海外の研究者やコーチを招いて，ハンドボールに関する最新の研究方法やトレーニング実践を学ぶ機会が多いです。

コーチングに関する実践力を養成しています

総合型地域スポーツクラブにおけるハンドボールの指導，小学校におけるハンドボールの授業指導，中学校・高等学校・大学のクラブ活動指導などを通して，コーチに求められる資質や能力，哲学や倫理を理解し，さまざまな問題に対処できる専門的な指導力を身につけられます。

開設授業

体育専門学群，体育学学位プログラム（大学院博士前期課程），コーチング学学位プログラム（3年制博士課程）のそれぞれで，ハンドボールコーチングに関する基礎理論，応用理論，実践理論，ならびに研究方法論について学習します。